Este blog foi criado em 2006 para compartilhar reflexões sobre Literatura, Novas Tecnologias e Educação. Desde 2010, tenho este Blog como um portfólio digital onde constam reflexões e pesquisas sobre o pré-projeto de Doutorado. Em 2012, ingressei no Doutorado em Informática na Educação (UFRGS) e desde então, esse espaço tem sido utilizado para divulgação da pesquisa da tese e sobre reflexões relacionadas a inovações na educação com o uso das tecnologias.
Este livro contribui para a compreensão dos quatro elementos básicos da educação em geral (gestão, docência, discência e materiais didáticos) e busca apoiar as ações de educadores, gestores e outros interessados em sistemas de EaD (educação a distância). Esta coletânea é composta de 16 textos que representam diferentes pontos de vista, com reflexões de vários autores sobre assuntos fundamentais para a modalidade de EaD. Apenas para fins didáticos e com vistas ao agrupamento dos textos, estruturamos os capítulos em três partes complementares e articuladas. Na primeira parte, os textos são voltados para os processos educacionais em termos de ensino, aprendizagem e inovação. Na segunda parte, é possível encontrar textos tangentes aos processos educacionais com foco em gestão, estrutura e funcionamento do ensino-aprendizagem. Por fim, a terceira parte traz textos com análises mais amplas, em nível macro, enfocando discussões políticas educacionais governamentais e de institucionalização da modalidade de EaD. No início de cada parte, são apresentados os textos componentes da mesma, comentando-os resumidamente num capítulo introdutório. Esta coletânea de textos representa uma contribuição ímpar para os leitores, em especial aqueles defensores ou trabalhadores da educação a distância.
Importante dizer que nesta obra encontra-se o texto da Profa Dra. Eliane Schlemmer: Inovações? Tecnológicas? Na educação, p. 71-90.
Daniel Ribeiro Silva Mill, Nara Maria Pimentel. (Org.). Educação a Distância: desafios comtemporâneos. 1 ed. São Carlos: EDUFCar, 2010, v. 1.
Já está nas bancas o novo livro escrito pelos pesquisadores do Ubi_Business - Amarolinda Saccol, Eliane Schlemmer e Jorge Barbosa, lançado pela Pearson Education Brasil.
Este livro trata das aplicações das tecnologias móveis, sem fio e ubíquas aos processos de ensino e de aprendizagem, tanto os processos de educação formal como corporativa, trazendo conceitos, casos e exemplos práticos dessas novas modalidades educacionais.
Ocorrerá em Roraima, no Campus Paricarana, o I Workshop de Tecnologia em EaD, evento que conta com apoio da SBC - Sociedade Brasileira de Computação, será entre 16 a 18 de março. Mais informações aqui.
Então é Natal, e o que você fez? O ano termina, e nasce outra vez. Então é Natal, a festa Cristã. Do velho e do novo, do amor como um todo. Então bom Natal, e um ano novo também. Que seja feliz quem, souber o que é o bem.
Então é Natal, pro enfermo e pro são. Pro rico e pro pobre, num só coração. Então bom Natal, pro branco e pro negro. Amarelo e vermelho, pra paz afinal. Então bom Natal, e um ano novo também. Que seja feliz quem, souber o que é o bem.
Então é Natal, o que a gente fez? O ano termina, e começa outra vez. E Então é Natal, a festa Cristã. Do velho e do novo, o amor como um todo. Então bom Natal, e um ano novo também. Que seja feliz quem, souber o que é o bem.
Harehama, Há quem ama. Harehama, ha... Então é Natal, e o que você fez? O ano termina, e nasce outra vez. Hiroshima, Nagasaki, Mururoa...
INFANTIL 4 – MANHÃAugusto, Clara, Eduarda, Germano, Guilherme Hack, Guilherme Kohl, Guilherme Berlitz, João Pedro Rhoden, João Pedro Petry, Léo, Lorenzo, Lucas, Marina, Matheus, Sarel, Thiala, Thomas, Tiago
INFANTIL 4A-TARDEArtur, Alice, Augusto, Daniel, Eduardo, Gabriel, Giordano,Gustavo, Henrique, João Felipe, João Fernando, João Vitor, Julia, Lucas, Luis Felipe, Maria Eduarda, Natalia, Nicolas, Pedro Augusto, Poliana e Victor... INFANTIL 4B-TARDEArthur Henrique, Arthur Redecker, Bernardo, Henrique, João Pedro, Julia Leal, Julia Mees, Julia Zorzella, Kauane, Lucas Schokal, Lucas Stelzer, Maria Eduarda, Maria Rita, Matheus, Patrick, Pedro, Rafaela, Sofia, Vinicius.
Eles chegaram ... com seus olhinhos cheios de brilho .... nos olhando e querendo descobrir o mundo ... Nós, Mães e Pais, nos emocionamos ao olhar o seu rostinho ... tão pequenino ... seu corpinho tão frágil , mas ao mesmo tempo tão forte ... E assim, eles foram crescendo ... aprendendo ... se desenvolvendo ... aprenderam a se virar no berço, a sentar, a engatinhar, a caminhar ... e ... a correr ... aliás eles correm muito .... ...e Nós ... sempre ao lado deles ... no primeiro dia no colégio .... a adaptação ... a primeira professora ... os primeiros amigos ... as festas de aniversário ... o primeiro material escolar ... a primeira mochila ... o primeiro uniforme ... as rodinhas na sala de aula - que eles não paravam sentados - as primeiras homenagens do Dia das Mães ... do Dia dos Pais ... os primeiros encontros de Meditação com o Pastor, as aulas de música com a Profa Alessandra, as primeiras aulas de alemão com a Profa Micheli, a educação física com o Tio Darci, a primeira ida à biblioteca, as aulas de informática, as primeiras brigas ... empurrões ... chutes ... mordidas - as primeiras amizades de uma vida inteira - no portão, o sorriso do tio Marco todos os dias nos esperando. Deixá-los no colégio, a cada dia, num primeiro momento ... foi difícil ... muitas perguntas nos acompanhavam:
- será que a professora vai atender ao meu pequeno ?
- será que ele vai se sentir bem longe de casa ?
- será que ele vai chorar ?
- será que ele vai comer o lanche ?
- será que ele vai fazer amigos ?
- será que ele vai pedir por mim ?
... os dias passaram ...
E, logo nos sentimos confiantes ... o colégio passou a ser – também - o nosso lar .... o lugar onde os nossos filhos se sentiam tão bem quanto se estivessem no pátio da nossa casa ... eles já entravam correndo pelos corredores ... sorrindo ... brincando .... cumprimentando a todos ....
... e os anos passaram ...
O Infantil I ... veio com toda a adaptação, as fraldas, as mamadeiras, e muita areia ...
O Infantil II ... veio com a 1a noite do pijama ... a chegada de amigos novos ... a Mostra de Trabalhos da Educação Infantil , os passeios de ônibus para assistir Teatro no DC Navegantes em Porto Alegre e para visitar o Sítio do Jacaré do Papo Amarelo ... e mais areia ...
O Infantil III ... chegou, e - Nós - precisamos fazer o Teatro dos Pais ... as Vovós vieram de longe para pintar as casquinhas de ovos da páscoa ... e mais e mais areia ....
E o Infantil IV chegou ... NOSSA ! tão rápido ... já querem entrar sozinhos até à sala .... os nossos filhos aprenderam muitas coisas, aprenderam a brincar, a dividir, a respeitar o amigo, respeitar os adultos, a natureza e os animais ... conheceram amigos novos ... conheceram a Profa Janete e a Profa Simone da tarde, e a Profa Cintia da manhã ... sempre muito atenciosas ... são elas que estão acompanhando eles nesse último ano de educação infantil ... mostrando as primeiras letras ... os primeiros números ... a África e suas palavras .... UBABA SYIABONG .... o Egito ... e suas pirâmides ... fizeram lindos desenhos ... jogaram muita bola ... brincaram de bonecas ... fizeram comidinhas ... e agora com 6 anos eles passarão para uma nova etapa ... Eles, os nossos bebês ... que agora já não são mais bebês ... são nossas Meninas e nossos Meninos ... Eles estão concluindo uma etapa muito importante da vida deles ... eles estão concluindo a Educação Infantil e iniciando uma nova fase de muitas novidades:
O ENSINO FUNDAMENTAL ! onde tudo é diferente ... serão novas aprendizagens e muitas conquistas ...
... Lá no Fundamental, eles terão um CADERNO ESPECIAL .... O CADERNÃO ... conhecerão outras professoras .... outros amigos ... o pátio é muito legal ... tem uns túneis bem tri .... a sala de aula tem bastante mesas e dá para sentar de dois amigos, um do lado do outro ... lá, eles irão sozinhos ao banheiro ... eles terão tema todos os dias da semana ... eles entrarão na sala em fila ... tudo diferente ... inclusive o porteiro que não será mais o Tio Marco ... será um novo porteiro ...
Crianças ... Nós, tua Mãe e teu Pai, queremos dizer que Vocês são muito importantes para Nós e para a nossa família ... queremos dizer que Vocês são a coisa mais linda que existe nas nossas vidas ... que Vocês são a luz que ilumina os nossos dias ... todos os dias ...
E ........ e por isso, Nós estamos aqui para abraçá-los com muito carinho e ajudá-los a ir para o 1º ano do Fundamental ...
Por isso, agora:
IMAGINEM um AVIÃO BEM GRANDE ....
IMAGINEM as ASAS DESSE AVIÃO com espaço para todos Nós ....
IMAGINEM que Nós todos subiremos nas asas desse avião ....
E que iremos VIAJAR E CONHECER UM MUNDO NOVO onde tudo é muito divertido .....
VOAREMOS, VOAREMOS BEM DEVAGAR no céu em cima do Colégio, olharemos todas as coisas lá de cima .... poderemos ver todo o Colégio .... E aterrissaremos bem devagar ...... lá no pátio do Fundamental .... Desceremos todos das asas do avião .... e iremos ... correndo .... conhecer a sala nova ... os brinquedos, o pátio, ... começaremos uma nova fase ... tudo novo de novo ... .... E Nós estaremos sempre com Vocês para o que Vocês precisarem ...
Vocês sabem que podem sempre olhar para o lado e lá estaremos - Nós Papai e Mamãe - logo ali .... do lado de Vocês ... SEMPRE .... para dar a mão e seguirmos juntos ....
Porque NÓS AMAMOS MUITO VOCÊ ...
VOCÊ É O NOSSO FILHO MUITO AMADO !
QUE DEUS TE ACOMPANHE, TE ILUMINE E LEVE VOCÊ SEMPRE PARA O BOM CAMINHO !!!
Este livro contribui para a compreensão dos quatro elementos básicos da educação em geral (gestão, docência, discência e materiais didáticos) e busca apoiar as ações de educadores, gestores e outros interessados em sistemas de EaD (educação a distância). Esta coletânea é composta de 16 textos que representam diferentes pontos de vista, com reflexões de vários autores sobre assuntos fundamentais para a modalidade de EaD. Apenas para fins didáticos e com vistas ao agrupamento dos textos, estruturamos os capítulos em três partes complementares e articuladas. Na primeira parte, os textos são voltados para os processos educacionais em termos de ensino, aprendizagem e inovação. Na segunda parte, é possível encontrar textos tangentes aos processos educacionais com foco em gestão, estrutura e funcionamento do ensino-aprendizagem. Por fim, a terceira parte traz textos com análises mais amplas, em nível macro, enfocando discussões políticas educacionais governamentais e de institucionalização da modalidade de EaD. No início de cada parte, são apresentados os textos componentes da mesma, comentando-os resumidamente num capítulo introdutório. Esta coletânea de textos representa uma contribuição ímpar para os leitores, em especial aqueles defensores ou trabalhadores da educação a distância.
